黄色不卡,
课后延时效劳争议背后：解决了“三点半之困”，，，，，为何还不令人知足？？？？
央广网北京11月20日新闻(记者 刘保奇)与刘梅谈话中，，，，，她说得最多的一个字是“忙”。。。
隔不了几分钟，，，，，手机便响起，，，，，大大都电话是客户向刘梅询问产品报价。。。从2008年最先，，，，，她就在西安市谋齐整家电子科技有限公司。。。不但生意让她忙得不可开交，，，，，家中三个孩子也让她焦头烂额。。。现在，，，，，三个孩子中的老大和老二在读初中，，，，，最小的儿子刚蹒跚学步。。。
自从加入学校的课后延时效劳后，，，，，刘梅以为轻松不少。。。在她看来，，，，，孩子在学校有先生看守写作业，，，，，不但有清静包管，，，，，还不需要自己向导，，，，，既省力又省钱。。。
她算了一笔账，，，，，之前每月一个孩子上校外向导班要破费1000元，，，，，现在仅要100元，，，，，给家里节约了一笔开支。。。
近年来，，，，，在双职工家庭增添及教育减负呼声的双重叠加之下，，，，，为解决困扰学生和家长的“三点半之困”，，，，，教育部在2017年印发了《关于做好中小学生课后效劳事情的指导意见》，，，，，对各地开展中小学生课后效劳事情提出要求。。。
关于课后延时效劳，，，，，央广网记者克日随机采访来自北京、山东、河南、江苏、黑龙江等9省市的家长、西席和校长发明，，，，，他们的想法各有差别。。。大部分家长以为较量知足，，，，，不但解决了上班族接送孩子的懊恼，，，，，减轻在家向导孩子的压力，，，，，还省去了校外向导班的用度。。。
同时，，，，，也有些家长体现了不知足。。。他们以为，，，，，相比初中和高中学生作业多，，，，，小学生加入课后延时效劳待的时间长，，，，，效果不大，，，，，应该加大孩子户外运动量，，，，，还给孩子更多自由时间。。。
为何部分家长不知足？？？？
陈平是对课后延时效劳不知足的家长之一。。。今年新学期开学，，，，，女儿成了学校唯一不加入课后延时效劳的学生后，，，，，每次接孩子下学，，，，，他总会特意躲着校长和先生，，，，，“感受自己就像‘做贼’一样”。。。
陈平的女儿陈美就读于黑龙江大庆市某公办小学三年级。。。天天下学，，，，，这个拥有上千名学生的校园，，，，，冷冷清清，，，，，只有陈美单独背着书包走出校门，，，，，连学校保安看她都带着异样的眼光。。。
着实，，，，，陈平也和其他家长聊过，，，，，不少人都不肯意孩子加入课后延时效劳，，，，，但畏惧先生会因此以为学生不对群，，，，，孩子在学校被区别看待，，，，，以是一直不敢跟先生说。。。
在校外，，，，，女儿陈美报了跆拳道 和散打培训班，，，，，曾在省内多次获奖。。。以前她到校外演出，，，，，没时间加入学校的课外延时班，，，，，先生以为请假会影响其他学生，，，，，便对陈平说别请假，，，，，也别交钱了。。。
陈平说，，，，，不加入课后延时效劳，，，，，校长和先生就会施加压力，，，，，对他讲原理、做心理事情。。。“我不是心疼钱，，，，，我只是想让孩子多一些户外运动”。。。
即便顶着重大压力，，，，，陈平照旧下狠心，，，，，最终在女儿三年级的时间，，，，，决议不再让孩子加入课后延时效劳。。。
凭证教育部在2017年宣布的文件《关于做好中小学生课后效劳事情的指导意见》，，，，，课后效劳必需坚持学生家长自愿原则。。。中小学生是否加入课后效劳，，，，，由学生家长自愿选择。。。
“先生说自愿，，，，，我们是被迫自愿。。。”陈平不明确，，，，，国家要求凭证家长自愿的原则，，，，，但学校和先生却一再找他。。。他说，，，，，妻子以为，，，，，这是在跟学校唱反调，，，，，先生可能会因此给孩子“穿小鞋”。。。陈平也有类似的担心，，，，，但他照旧慰藉妻子说没事。。。
南京人夏伟也有相同的感伤。。。“家长不敢说，，，，，家委会也不敢说，，，，，各人都怕孩子被区别看待。。。”他说，，，，，若是反应问题了，，，，，整个学校就都知道了，，，，，包括孩子的同砚也都知道，，，，，担心孩子会遭人倾轧。。。
“诉苦归诉苦，，，，，我不敢不加入。。。”夏伟照旧给两个孩子都报名了课后延时效劳，，，，，划分是初中和小学。。。
夏伟时常感应精神缺乏。。。老大读初三，，，，，有时写作业到破晓3点，，，，，他都得陪着。。。但他第二天要上班，，，，，身体扛不住。。。他知道小孩压力大，，，，，心疼归心疼，，，，，作业没写完，，，，，也不可让他休息。。。
陈平体现，，，，，他以为关于小学生来说，，，，，加入课后延时效劳不太须要。。。纵然有的家长有需求，，，，，也没须要一刀切。。。
他打例如，，，，，“好比一所学校有个同砚腿脚不利便，，，，，效果让每个同砚都买拐。。。外面一副拐要1000块钱，，，，，在学校买500块钱，，，，，确实自制一些，，，，，但其他同砚的腿脚没问题，，，，，干嘛要去买拐呢？？？？”
“课后延时效劳”效劳什么？？？？
女儿读一年级时，，，，，陈平就不想给孩子报名。。。他以为孩子还小，，，，，学不到工具，，，，，不如自己带孩子磨炼身体，，，，，就拒绝加入课后延时效劳。。。这件事还惊动了校长。。。
“校长找我，，，，，他说全校就你家孩子没报名，，，，，不要搞特殊。。。先生厥后又做心理事情，，，，，说全班就你家孩子没报名，，，，，以后课程会跟不上。。。我没以为跟不上，，，，，你说一个小学生能学到啥？？？？”陈平说。。。
江苏镇江市某公办小学一名先生杜丽说，，，，，凭证政策，，，，，学校应遵照家长自愿原则，，，，，但学校有指标，，，，，要求每个班级抵达90%以上，，，，，不然就要被向导品评。。。
据她介绍，，，，，许多班级加入人数比例在95%以上，，，，，甚至有些班级高达100%。。。
杜丽透露，，，，，为吸引家长赞成孩子报名课后延时效劳，，，，，有些学校让语文和数学先生每周上课一天，，，，，班主任再上一天课，，，，，剩余两天禀给美术、音乐和体育等先生。。。
西安市一名初二学生体现，，，，，班里48名学生都加入了课后延时效劳，，，，，天天时间是17:35-18:15，，，，，语文、数学、英语、历史、政治和劳技先生轮流向导他们。。。有时先生会讲题，，，，，但大部分时间都是学生自己做作业。。。
“这个课后延时效劳时间照旧短，，，，，基础做不完作业，，，，，照旧得回家写。。。”该学生体现，，，，，她对课后延时效劳很知足，，，，，由于她在先生的羁系下，，，，，比在家里写作业效率高许多，，，，，一旦遇到不会的题，，，，，先生还可以现场答疑解惑。。。
杜丽说，，，，，与初高中学生相比，，，，，低年级学生没有太多作业。。。学生课后延时效劳的时间从下昼3点10分到5点10分，，，，，第一个小时，，，，，先生让学生写作业和扫除卫生。。。第二个小时，，，，，她会带学生到楼下玩。。。“学生平时都在课堂，，，，，接触阳光的时间太少，，，，，容易导致近视。。。另外，，，，，长时间待在课堂，，，，，学生没有发泄的时间，，，，，对小孩心理也欠好。。。”
杜丽也想带学生搞一些诗歌创作，，，，，或者到楼下熟悉花卉树木，，，，，然后连系课本做一些延展。。。作为主课先生，，，，，她已经上了一天课，，，，，着实是力有未逮。。。
“有些学生在上延时课时，，，，，跟别人讲话、玩闹，，，，，除了主课先生管一管，，，，，副课先生很少管，，，，，学生吵学生的，，，，，先生就玩手机。。。”杜丽坦言，，，，，关于低年岁段学生来说，，，，，课后延时效劳没有太着述用。。。
山西某县一所公办学校校长坦言，，，，，关于学生而言，，，，，家长不但可以在下班后接送孩子，，，，，解决了在校外无人看守的问题，，，，，也可以在学校完成部分作业。。。关于学校来说，，，，，学生在学校课堂学习，，，，，可以提高学校升学率。。。
中国教育科学研究院研究员储朝晖体现，，，，，小学和中学阶段是学生自主性生长的要害期，，，，，但由于大大都学生的时间、空间和活动内容已经被家庭和学校排得满满的，，，，，使得不少学生自主性未能正常天生，，，，，反倒形成典范的被动型人格。。。即先生和家长叫干啥就干啥，，，，，自己独处就不知道干啥，，，，，不可天生自己的生涯与学习目的，，，，，这也成为影响学生康健生长的突出问题。。。
储朝晖体现，，，，，关于怎样安排课后延时效劳，，，，，不可以家长和学校作为判断依据，，，，，应该以对学生生长更有利作为一个判断依据。。。从这个角度来说，，，，，若是课后延时效劳倒运于学生生长，，，，，好比学生在学校待久了，，，，，厌倦了，，，，，对教学和活动内容不感兴趣了，，，，，那就不应留在学校了。。。着实，，，，，现在学生缺氨赡是户外活动、体育磨炼，，，，，以及相识社会。。。若是仅仅把孩子留在学校，，，，，并倒运于学生生长。。。
现实上，，，，，许多家长很是支持杜丽的事情，，，，，从没对她说过课后延时效劳欠好，，，，，有家长还自动问她是不是有指标。。。但她不在乎津贴，，，，，也不在乎指标。。。
“我真不想为指标跟家长启齿，，，，，感受像推销一样，，，，，很烦人。。。”杜丽说，，，，，学？？？？魏笱邮毙Ю偷挠枚仁敲垦300元，，，，，虽然孩子不加入，，，，，但家长也愿意交这笔钱。。。他们想让先生没有后顾之忧。。。
课后延时效劳压力给了谁？？？？
“天天一直地语言，，，，，嗓子就像冒烟一样。。。”李凤在开展课后延时效劳的第一年，，，，，成为了北京一所公办小学的先生。。。
现在，，，，，她是班级里的副班主任，，，，，天天学生7点50到学校吃早饭，，，，，她一样平常在7点30分到校，，，，，下昼5点多下班，，，，，一天至少事情9个小时。。。
在李凤看来，，，，，课后延时效劳把压力都给了先生。。。先生在校事情时间拉长了，，，，，自由时间少了，，，，，事情量比原来增添许多，，，，，回家就很疲劳。。。有时她想去旅游，，，，，但也只能想想，，，，，没法实现。。。“一天下来，，，，，连网购的时间都没有了。。。”她叹息道。。。
2021年，，，，，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业肩负和校外培训肩负的意见》提出，，，，，课后效劳竣事时间原则上不早于外地正常下班时间；；；；对有特殊需要的学生，，，，，学校应提供延时托管效劳。。。
《意见》明确指出，，，，，思量到西席现实需求，，，，，学？？？？赏吵锇才盼飨笛椤暗陨舷掳嘀啤。。。
杜丽说，，，，，此前落实课后延时效劳，，，，，说是可以弹性事情，，，，，现实上却实现不了，，，，，“现在学校上下班都要严酷打卡”。。。
“我总得备课和批作业吧？？？？”杜丽说，，，，，班里有47名学生，，，，，事情量很大，，，，，好比默写、增补习题、习字册都得修正。。。一二年级学生的作业不比想象中修正得快，，，，，他们很容易把字和拼音混在一起，，，，，反而更难。。。
沉重的事情压力并未给先生带来可观的酬金。。。有个学期竣事，，，，，杜丽发明拿到课后延时效劳的津贴金额是3000-4000元。。。
杜丽办公室有一名先生教一年级，，，，，一周上四天延时班，，，，，学期竣事后，，，，，这个先生能多挣七八千元。。。
杜丽所在学校的课后延时效劳津贴分为两部分，，，，，一是基数，，，，，即是每节课60元/天。。。二是提成，，，，，提成是2元/人。。。好比班里30小我私家，，，，，也就是60块钱。。。加上基数60元，，，，，一天延时2个小时，，，，，延时费是120元。。。
镇江是江苏省“双减”事情试点都会。。。杜丽说，，，，，镇江能获得一定津贴，，，，，原本她学校每学期课后延时效劳的用度是300元，，，，，但地方政府以为收280元就足够开支。。。厥后，，，，，学校发明开支不敷，，，，，这学期就最先收取300元。。。
2021年，，，，，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业肩负和校外培训肩负的意见》称，，，，，省级政府要制订学？？？？魏笮Ю途寻懿椒，，，，，明确相关标准，，，，，接纳财务津贴、效劳性收费或代收费等方法，，，，，确保经费筹措到位。。。
2021年11月，，，，，江苏省人社厅、财务厅、教育厅印发《关于进一步做好义务教育学？？？？魏笮Ю徒蛱⒎攀虑榈耐ㄖ，，，，，明确要求各地市从2021年11月起，，，，，按每课时最低60元的标准，，，，，向西席每月据实发放延时效劳酬金。。。
2022年5月24日，，，，，江苏省教育厅走进《政风热线·我来帮你问厅长》全媒体直播节目。。。节目中，，，，，淮安市金湖县的墟落西席反应，，，，，该县部分墟落西席在加入课后延时效劳后，，，，，未能实时足额获得响应酬金。。。5月25日，，，，，省政务办牵头组织省教育厅及媒体前往淮安举行视察督办。。。
对此，，，，，江苏省教育厅人事随处长崔春霞介绍，，，，，在2020年省教育厅、省生长刷新委和省财务厅出台的《关于进一步做好中小学课后效劳事情的通知》中，，，，，明确了课后效劳经费泉源，，，，，即有条件的地区可由财务全额包管，，，，，财力确有难题的地区可按标准向学生收费，，，，，作为酬金的增补和辅助。。。收费后仍不敷足额发放西席酬金部分，，，，，应由地方财务部分包管到位。。。
杜丽说，，，，，家长每学期交300元，，，，，但上学期的课后延时效劳酬金，，，，，她至今还没拿到。。。
怎样提高课后延时效劳吸引力？？？？
杜丽所在班级共有47名学生，，，，，不加入课后延时效劳的有10多人。。。当第一时段在下昼4点10分竣事后，，，，，20名学生被家长接回家，，，，，只有10名左右学生坚持到最后。。。“班里有些较量好的学生，，，，，家长把钱交了，，，，，回家写作业，，，，，由于在学校基础没法静下心。。。”
“各人都说家长没时间接孩子，，，，，但学校也不可酿成‘托儿所’。。。”杜丽体现，，，，，据她视察，，，，，课后延时效劳到下昼5点10分后，，，，，大部分家长并没有下班，，，，，接孩子的照旧老人居多。。。
教育部在2021年7月13日召开的新闻通气会上称，，，，，2017年以来，，，，，教育部多次出台相关文件，，，，，推进课后效劳。。。阻止2021年5月尾，，，，，天下共有10.2万所义务教育学？？？？沽丝魏笮Ю，，，，，6496.3万学生、465.6万西席加入了课后效劳。。。其中，，，，，城区学校笼罩率为75.8%，，，，，学生加入率为55.4%，，，，，西席加入率为62%，，，，，部分大都会课后效劳学校笼罩率凌驾90%，，，，，课后效劳事情取得主要希望。。。
与此同时，，，，，课后效劳还保存各地事情希望不平衡，，，，，有的地方课后效劳时间偏短、有的经费包管还不到位、有的课后效劳吸引力还不敷强等问题，，，，，需要进一步加大事情力度。。。
《半月谈》揭晓的一篇文章称，，，，，从2021年秋季起，，，，，中小学周全实验课后延时效劳。。。同时，，，，，随着“双减”政策落地，，，，，孩子们有了更多时间和精神生长小我私家兴趣。。。但由于缺师资、缺经费、缺资源，，，，，不少农村小学的课后延时效劳局限于向导孩子作业，，，，，在开发学生小我私家兴趣和专长、举行素质教育上，，，，，显得力有未逮。。。
另据中国电化教育杂志在2021年宣布的《中小学课后效劳知足度及影响因素剖析——基于东中西部6省(区)32个县(区)的视察》显示，，，，，在10707名学生样本中，，，，，加入过课后效劳的学生4736名，，，，，目今学生对课后效劳的知足度处于中上水平，，，，，凌驾60%的学生对此体现知足，，，，，但仍保存13.61%的学生不知足。。。
杜丽以为，，，，，关于低年级学生来说，，，，，课后延时效劳可以缩短时间，，，，，在学校待那么长时间，，，，，真的很累。。。另外，，，，，让学生都待在课堂，，，，，先生也没时间和精神给他们做向导，，，，，学？？？？梢砸恍┬Ｍ馍缤，，，，，提升学生兴趣。。。
针对有些家长和先生不知足，，，，，储朝晖说，，，，，这是家长和先生站的角度和位置差别。。。从家长角度来说，，，，，当下招生考试照旧要看分数，，，，，不少家长不希望孩子在课后延时效劳上破费时间，，，，，会选择把孩子送到培训机构或请私人家教。。。
储朝晖体现，，，，，要想家长和学校能够可一连地加入课后延时效劳，，，，，这要让课后延时效劳对学生具有吸引力。。。“从现在情形来看，，，，，想对孩子具有吸引力尚有一定难度。。。以是我们要从整体上去改变，，，，，让学生和家长能够自主选择，，，，，这样才具有可一连性。。。”
在李凤看来，，，，，当初国家实验“双减”政策，，，，，由于家长下班晚，，，，，接送孩子的时间没法包管，，，，，顺应大部分家长需求，，，，，才推行课后延时效劳。。。她曾听家长说，，，，，有些家长还想把课后延时到晚上八九点。。。总体上说，，，，，课后延时效劳解决了大部分家长的懊恼，，，，，不可能知足所有家长的要求。。。关于先生来说，，，，，事情量虽有增添，，，，，但学校也会给予一定津贴。。。
“我在网上也看到过‘作废课后延时效劳’的说法，，，，，除非有更好的要领能够取代，，，，，不然我以为作废的可能性不大。。。”李凤说，，，，，事实从大部分家长和孩子角度思量，，，，，利大于弊。。。